【記者張芷瑄／台北報導】東吳大學幼幼社本著「幼吾幼以及人之幼」的精神，來服務需要幫助的小朋友。國小生課後輔導、唐氏症、自閉症、腦性麻痺、發展遲緩的兒童均是他們的服務對象，期望藉著幼幼社的服務工作，喚醒大家對孩童的關注，共同為社會的和諧與幸福努力。

幼幼社成立由於東吳學生鄭文標會同了數十位同樣具有愛心的學生，藉由對兒童、孤兒的關切，希望能從基層工作著手，因而在 一九七一年四月十六日創立幼幼社。目前幼幼社有四支課輔隊，分別是體惠、三玉、忠義和明新，其性質各有不同；體惠和忠義是在育幼院院內幫小朋友進行課業輔導，三玉在台北市立三玉國小位小朋友上聯課活動，明新是在發展中心內幫助有障礙的小朋友。

除了每星期的服務外，各個課輔隊每個學期都會辦一次戶外教學，帶小朋友到戶外走走或進行社區服務等。暑假或寒假也會舉辦些夏令營和冬令營，帶小朋友體驗不一樣的生活；幼幼社也會不時的安排課程，加強社員對服務的觀念與能力。

社長秦光孝談到社團的服務內容，他表示，他們服務很多類型的小朋友，對唐氏症的小孩他們會設計一些丟球、接球的活動，加強他們手腳張力，也會讓他們走平衡木，訓練平衡感。對於自閉症的小孩，「一開始很難和他們溝通，他們一開始排斥心很強烈，甚至在做活動時會推我們社員，需要一直在他們旁邊，習慣我們的存在，並且給他們誘因，活動才比較容易進行。」

至於腦性麻痺的兒童，秦光孝說由於他們坐在輪椅上，不能做太動態的活動，因為他們有肌肉控制的障礙，通常會比較僵硬或是無力，因此每次去服務時，主要是幫他們做按摩，從事一些簡易的伸展動作，例如他們會設計關於胸腔擴展的教具，讓他們稍微活動肌肉。對於發展遲緩兒的服務，秦光孝表示服務主要透過多和他們說話及後天訓練，像他們曾碰到小朋友到了該走路的年紀卻在地上爬，所以他們主要的工作是強迫小朋友走路，讓他們學習符合年紀的行為。

談到加入幼幼社的感想，社員朱恆昌表示，當初參加幼幼社是想要學習服務的精神，服務之後，印象最深刻的是每到學期末，服務一學期的國小和育幼院的小朋友都會拉著他不放，希望他不要走，總讓他很感動。社員沈育蘋說：「我覺得小朋友都很可愛，常常用特別的方式表達對我們的喜愛，我覺得能服務真的是一件很幸福的事。」

秦光孝說：「服務的投資時間要長久才能看到效果，可能從他們不會寫字到會寫字，看到他們的轉變，覺得很滿足。而且有一些小朋友可能一開始不認識你，過了一學期，他們會主動和你打招呼、互動，都讓我覺得印象深刻，覺得服務很值得。」關於未來幼幼社的走向，秦光孝希望能尋找更多需要幫助的小朋友，將人力、物力投注到他們身上。


照片來源：記者張芷瑄攝影

圖說：東吳大學幼幼社社長秦光孝