【記者楊文馨／台北報導】在升學主義高漲的社會中，一群來自台北永樂國小兒童歌仔戲團，即將用實力打破迷失。他們將以精湛的表演，代表台灣遠征捷克，參與當地舉辦的「捷克國際民俗音樂舞蹈活動」。

成立至今已逾六年，曾遠赴日本參與二〇〇六年人形祭，在台各地演出多場的永樂國小兒童歌仔戲團，演出經歷相當豐富。今年六月初已前往捷克，要將這項傳統藝術發揚海外。

創團人兼訓導主任周楚芸表示，最初學校因課程需要，特別請來老師講解，後來看到海山戲館館長黃雅容演出後，深受感動，便興起了創社動機。「最初採招考方式招募學生，並嚴格規定學科成績未達全班前十八名者須退社。後來，有一個剛好考了第十九名的學生，在週記中表示不願離開社團，幾經考量下，才廢除了這項規定。」

每次練習時，總親自上陣指導，周楚芸說：「為了這個社團，特別到外面去學戲，一切從頭學起，才能帶這些孩子。」每週兩次的練習時間，除了一再指導、練習，孩子的作業也在指導範圍內。她指出，過去曾有家長因擔心孩子學業成績退步，不讓他們留在社團，為了避免這類情形發生，只好一邊排戲，一邊指導。

「在這裡很開心！比在家看電視還要有趣！」、「我很喜歡學戲。」問起加入社團原因，這群孩子七嘴八舌地說起在社團的點點滴滴，「練習時，如果遇到什麼困難，同學都會互相幫忙」、「有時候排練新戲時，要做一些奇怪的動作，像是摸臉、牽手，讓我很尷尬……但我會盡力去完成。」面對老師們的嚴格指導，他們卻不因此感到害怕，一心只想把動作做好。

曾因人員不足，與女兒共同上台演出的曾美映表示，當初應邀演出，雖然緊張，但很開心能有這樣的演出經驗。她表示，自己的兩個女兒都是社團成員，在這裡，她感受孩子的改變。她認為，孩子必須學習面對挫折，排戲時遇到的問題，要靠自己去想辦法解決。「在這裡，她會遇到很多困難，像是老師要的她做不到，或者無法跳脫侷限完美演出。有時候，她太緊張，或是旁人給的壓力，讓她無法完成老師的要求。但這些都是她應該學習面對與解決的。」

家長賴秀真則說：「演戲經常要背一大串台詞，想不到卻意外讓他們背的比別的孩子好。」也有家長表示，原本孩子並不會說台語，但自從加入社團後，閩南語說得流利，和爺爺、奶奶溝通也不成問題。

指導老師黃雅容認為，對歌仔戲而言，孩子從小紮根的基礎固然重要，但她尊重孩子的自由意志。「他們未來不一定朝這方面發展，但有了這些經驗與基礎，相信是有幫助的。」過去曾因孩子畢業造成的學習斷層所苦，但後來卻慢慢她發覺孩子在社團中不斷成長，變得自信、勇敢多了。

「有些孩子總是沒有自信、畏懼表現，或者不相信自己能夠做好，多半與家庭有關。」她指出，家庭成員經常否定孩子的想法，或較少鼓勵孩子，讓他們變得很沒有自信。

「有些孩子總是放不開，感覺畏畏縮縮的，儘管他們在唱腔、手勢等技術方面都已到位，但總是缺少一點什麼，這與自信度不足有很大的關聯。」她認為，孩子害怕表現，或許源自於家庭經常或習慣性否認孩子努力有關，讓他們不敢表現自己。

當孩子心生畏懼時，她比出一個暗號，希望他們能相信自己可以做到。透過將手掌放在臉前，像是握住什麼似的直往地下拋去，之後再用腳踩一踩。她說：「演戲就是要放的開，這個動作表示把原來自己的面具拋下。用腳踩則表示要將原本的自己拋下。」

「社團只是一個媒介。」透過一次次的練習，讓他們學會面對挫折、挑戰困難；克服心中膽怯登台表演，讓他們學習勇敢面對，肯定自我表現。對她來說，透過社團建立孩子的自信，讓他們變得開朗、活潑，比起傳承這項傳統藝術更重要。